FACTORES QUE INCIDEN EN LA INCORPORACION DE LAS TICS EN LA EDUCACION RESUMEN UNIDAD III 1. LA INCLUSIÓN DE LAS TIC EN EL CURRICULO Hoy las instituciones educativas no son entes aislados sino que pueden estar en permanente conexión con otras fuentes de información a través del computador como medio para acceder a la información y a la comunicación, sin entrar en valoraciones de tipo cualitativo. Las redes de comunicación se irán expandiendo cada vez más, lo que hará que igualmente se extiendan los programas multimedia y, aunque los programas de realidad virtual son todavía escasos y los equipos costosos, la situación está cambiando gracias al desarrollo vertiginoso de las posibilidades que ofrecen los ordenadores personales. Cada etapa ha tenido sus herramientas informáticas y también ha desarrollado modelos diferentes de utilización. En los inicios, décadas de los años sesenta y setenta, el modelo pedagógico de aplicación se basaba en la i...
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RESUMEN Nuevo contenido curricular Nuevo instrumento de la tic en la educación. El nuevo diseño curricular: Desde el Ministerio de Educación se pone a disposición de la comunidad educativa en los niveles, inicial, primario e intermedio, con el propósito de ajustar el currículo a las demandas que plantea la sociedad actual en consonancia con el desarrollo humano. En el plan decenal de Educación 2008-2018, se plantean propuestas, tendentes a hacer revisión el Diseño Curricular tal como se plantea en la Ley General de Educación 66-97. En el artículo 63 de dicha ley se establece que: “La Educación dominicana estará siempre abierta al cambio, al análisis crítico de sus resultados y a introducir innovaciones. Los cambios deben ser producto de las necesidades reflexión, de las investigaciones, y del aprovechamiento de experiencias anteriores. Las innovaciones nacionales tomaran en cuenta el desarrollo de la educación a nivel internacional...
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